【原题呈现】张筱雨魅惑

阅读底下材料，凭据条款写一篇不少于800字的著述。

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庄子的《浪漫游》中说，朔方的鹏鸟要迁移到南边的大海，它挥动着巨大的翅膀，起劲地拍打着水面，借助旋风飞上高空，乘着六月的大风飞向观念地。

现在期间，列国发展海浪奔腾倾盆，海外局面风浪幻化，中华英才回复伟业正处在重要时刻。

看成中国后生，以上材料激励了你如何的感悟和念念考？请写一篇著述。

条款：自拟标题，自选角度，细则立意，明确文学；不要套作，不得抄袭；不得线路个东说念主信息；不少于800字。

【审题指点】

这是一说念引语式材料作文题。

材料共两段，第一段援用庄子《浪漫游》，营造一个挥动翅膀，起劲拍吊水面，顶风而起，飞向观念地的大鹏鸟的形象。第二段则指在海外发展风浪幻化的期间配景下，中华英才回复伟业正处在重要时刻。关于这么看似毫无关系的多则材料作文，考生应该轮廓两则材料的含义，找到其中的关系点来立意。不错看出，材料一《浪漫游》中的大鹏鸟不单是是具体的当然界的大鹏鸟，它还有抽象的比方瑰丽含义。它不错比方瑰丽在海外局面风浪幻化中顶风起飞，拼搏发展，完毕中华英才伟大回复的新中国，也不错比方瑰丽在中华英才回复伟业中顶风起飞，拼搏立志，为中华英才伟大回复功绩保驾护航的新期间后生。

轮廓材料来看，考生不错这么立意：在列国发展海浪奔腾倾盆，海外局面风浪幻化的配景下，新期间的中国后生应该如大鹏鸟通常，修复巨大的志向（“朔方的鹏鸟要迁移到南边的大海”），考验我方的才调，增强自己的实力（“挥动着巨大的翅膀，起劲地拍打着水面”），收拢期间的机遇（“乘着六月的大风”），完毕我方的空想，也为中华英才回复伟业保驾护航。

【参考立意】

1、青云之志，立志束缚。

2、大鹏展翅，顶风而行。

3、迎着期间的潮水而行，完毕中华英才的伟大回复。

4、天高海阔展翅飞，凌云纵横看大鹏。

【佳作展示】

借风而行，后生当自立

在庄子的《浪漫游》中，那只振翅欲飞的鹏鸟，以其宏大的声势和不懈的努力，借助当然之力，翱翔于九天之上，直抵南冥之海。这不仅是当然界中生物糊口机灵的体现，更是对东说念主类社会，尤其是处于民族回复重要时刻的中国后生的一种深化启示：借风而行，后生当自立。

期间的海浪滔滔上前，海外局面纵横交叉，中华英才正站在完毕伟大回复的历史节点上。这一齐上，既有风和日丽，也有摇风骤雨。看成新期间的后生，咱们既是追梦东说念主，亦然圆梦者，更应如那鹏鸟一般，学会借风而行，以自立束缚的精神，勇立潮头，雕刻前行。

借期间之风，立青云之志。

现在期间，是科技改动日眉月异的期间，是众人化深入发展的期间，更是中华英才伟大回复不成顽抗的期间。这股期间的东风，为咱们后生提供了前所未有的发展机遇和广袤舞台。咱们应主理住期间的脉搏，将个东说念主的逸想融入到国度和民族的回复伟业之中，修复巨大志向，敢于担当，不负韶华。正如鲁迅先生所言：“愿中国后生都开脱凉气的，只是进取走，不消听不求进取者流的话。能作念事的作念事，能发声的发声。”

借学习之风，强自己之基。

在常识爆炸的期间，学习不仅是个东说念主成长的门路，更是国度发展的基石。后生要如饥似渴地学习，不竭充实我方，训导自我。咱们要学习科学文化常识，掌持专科技能，更要学习历史，了解国情，增强文化自信和民族自重感。通过不竭学习，咱们才调在期间的激流中站稳脚跟，成为激动社会跳跃的坚实力量。正如古东说念主云：“学如逆水行舟，坚贞不渝。”

借改动之风，扬芳华之帆。

改动是引颈发展的第一能源。在科技竞争日益热烈的今天，后生更应敢于改动，敢于打破。咱们要敢于质疑，敢于挑战巨擘，敢于走出同意区，不竭探索未知界限。同期，咱们还要将改动效果漂流为实际坐褥力，为社会创造更多价值。芳华因改动而精彩，后生因改动而当年可期。

借互助之风，筑齐心之桥。

互助即是力量，互助才调顺利。在完毕中华英才伟大回复的征途上，咱们后生要详细互助在一皆，心往一处想，劲往一处使。咱们要互相匡助，互相接济，共同面临坚苦和挑战。独一互助一心，咱们才调麇集起磅礴的力量，驯服一切吃力荆棘，激动中华英才走向愈加光芒的翌日。

总之，看成新期间的中国后生，咱们要借风而行张筱雨魅惑，自立束缚。在期间的海浪中，咱们要立青云之志，强自己之基，扬芳华之帆，筑齐心之桥。让咱们联袂并进，为完毕中华英才伟大回复的中国梦孝敬芳华力量！

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